Vilniaus licėjus

„30 dienų apie klimatą Lietuvoje“ – kai kalba tampa veiksmu

Prancūzų institutas Lietuvoje pristato edukacinį projektą, kuriame susijungia prancūzų kalba, ekologija ir pilietiškumas.
„30 dienų klimatui“ – tai kvietimas mokytojams, mokiniams ir šeimoms kartu atrasti, kaip kalba gali tapti pokyčių įrankiu kuriant tvarią ateitį.

 Projekto tikslas

Supažindinti mokinius su klimato kaitos iššūkiais ir paskatinti juos tapti sąmoningais bei atsakingais piliečiais – pasitelkiant prancūzų kalbą kaip veikimo priemonę. 

Kam skirtas projektas?

8–11 klasių mokiniams,
prancūzų kalbos mokytojams,
mokykloms Vilniuje, Alytuje ir Kaune.
185 mokiniai ir 12 mokytojų iš visos Lietuvos jungiasi į bendrą tikslingą veiklą!

Ką veiks dalyviai?

Naudos inovatyvią mokomąją medžiagą, parengtą kartu su prancūzų ekspertais.
Dalyvaus pamokose, kuriose jungsis klimato mokslas ir kalbos praktika.
Žiūrės ir analizuos Cyrilo Diono dokumentinį filmą „Animal“.
Kurs klimato freską – kūrybinį grupinį darbą prancūzų kalba.
Bendradarbiaus tarpusavyje, dalinsis patirtimi ir idėjomis. 

Kodėl tai svarbu?

Kalbos mokymą susieja su realiu pasauliu.
Skatina kritinį mąstymą ir atsakomybę.
Pristato ekologiją kaip galimą karjeros kryptį frankofoniškame kontekste.
Ugdo XXI amžiaus piliečiui reikalingus įgūdžius.
Prancūzų kalba – kelias į sąmoningesnį pasaulį. 

„30 dienų klimatui“ – tai daugiau nei mokymasis. Tai žingsnis link pokyčio.

Šiame projekte dalyvauja Vilniaus licėjaus Icd klasių mokiniai ir prancūzų kalbos mokytoja Gintarė Baciuškienė.

Plačiau
https://ifprofs.org/info/30-jours-le-climat-en-Lituanie/681b386348182